☏三亿体育全站☐
辽宁省某初中语文教师刘乙潼说,学生在课间十分钟玩乐,有助于学生之间的人际交往,而且如果大脑一直处于高强度的状态,没有得到休息,不利于知识的接受和输出。“从我多年的教学经验来看,单纯靠课间十分钟提高身体素质比较难,但可以培养学生在玩中学、在学中玩,感受学习成长的快乐。”
“课间活动还可以提供一个动手实践的机会,学生可以运用在书本上学到的知识解决实际问题。”石隆伟说,课间活动是一个自由的环境,可以激发学生的想象力和创造力,有利于培养他们的创新精神。课间也让学生有机会发掘和培养自己的兴趣,提高自己在艺术、运动等方面的技能。
“我认为玩是一种非常重要的能力,是一种主动学习的态度。课间的玩乐可以培养学生的动手能力,增强他们发现问题、解决问题的能力,锻炼身体的平衡性。通过玩耍能促进语言表达和活跃思维。”刘乙潼说,自我娱乐和玩耍同样是种成长,对现在的学生来说,快乐是非常重要的,快乐是一种能力,也是一种态度,这些都可以在课间十分钟实现。
西南大学教育学部教授石隆伟说,首先,现在学生的大部分时间都在教室中坐着,长时间的学习可能导致学生疲劳,课间十分钟的活动能让学生身心得到放松,提高学习效率,同时可以预防近视、增强体质、抵抗疾病。其次,学生有机会在课间与同学交往,可以提高他们的人际交往能力,丰富社会经验。
受访家长中,一线城市的占33.7%,二线城市的占40.3%,三四线城市的占20.9%,乡镇的占3.4%,农村的占1.7%。
课间十分钟对孩子的健康成长有哪些作用?调查中,71.2%的受访家长认为课间十分钟可以放松身心,有助心理健康,其他作用还有:防控近视(49.3%)、增强学生体质(46.0%)、提高学习效率(44.4%)、培养运动习惯(42.2%)、提供更多同辈交流机会(42.1%)、促进学生脑智发展(33.5%)、改善师生关系(13.2%)。
三亿体育全站山西二年级学生家长楚月认为,课间十分钟挺重要,每节课安排得很紧凑,虽然课间十分钟不长,但足够孩子上厕所、吹吹风、换换脑子,如果孩子利用十分钟出去玩,还可以得到放松。“要在保证安全的前提下玩,但不管做什么,都可以把十分钟最大化地用好,保证自己有精力投入到下一节课中,我觉得这个意义是很大的”。
刘乙潼说,在玩耍的过程中,要进行思维活动,还有一些动作,非常能锻炼学生的综合能力,同时学生在课间能接触到更多人,能更健康地成长。
☑(撰稿:晋州)“首”屈一指!这一牵头项目入选首都十佳
05-19 超迈拓☞
浅析10kV配电室在线监控改造技术方案
05-18 算法☟
ForceSCADA新亮点 | 国产化应用全适配,打...
05-18 风度之选☠
力控科技荣膺2024中国自动化产业年会多项大...
05-17 妍华女装☡
人工智能与工程塑料:igus加速向可持续工业...
05-19 太友☢
05-17 同中雅☣
双展同步 I 重庆教育展&成都工博会与您不见...
05-18 长者潮流☤
深圳传感器展首日,汉威科技多款“黑科技”...
05-19 男装之选x
智慧制造 AI同行 ——“中国制造业AI应用”...
05-19 川万佳x
华为云&海林自控携手信创 为建筑节能减碳同...
05-18 贵宝安☥